5月14日下午，艺术设计系成功举办以“新质领航艺强国 校企联动育英才”为主题的对话企业系列沙龙活动。特邀嘉宾王黎明带来一场“从学生到职业化妆师：行业真实需求与核心能力拆解”专家座谈。活动围绕人才培养、校企协同育人等议题展开深度对话，为人物形象设计专业建设注入新动能。艺术设计系全体教师参加了本次座谈。
活动伊始，系党总支书记张秀琳致开场辞。她指出，职业教育需紧跟行业变革，深化校企合作是破解人才供需矛盾的关键。她强调，校企合作不仅是教育链与产业链的有机衔接，更是推动教育创新、服务产业升级的双向引擎。通过企业深度参与课程设计、实践教学，才能培养出真正符合市场需求的复合型人才。
人物形象设计专业负责人刘思彤详细解读了专业课程体系的优化方向。她表示，在学生培养方案中，以企业‘需求清单’倒推课程设计，将职业素养、技术能力、行业标准三大核心融入教学全流程，专业课实践环节占比已经达到60%以上。刘思彤介绍，通过与企业共建实训基地、引入真实项目案例，学生可提前适应岗位要求，缩短职业适应期。
行业一线专家、知名化妆师王黎明结合多年从业经验，直指学生就业痛点：“当前毕业生普遍存在技术更新滞后、创意落地能力不足等问题，而企业更看重综合素养与实践经验。”针对此现状，她提出三点建议：一是以“订单式”培养为基础，深化校企合作；二是构建建“双导师”机制，通过校外一线工作人员及时了解行业动态；三是搭建职业成长平台：通过实习、竞赛、行业认证等多元路径，助力学生从“技能型”向“创新型”跃升。
在自由讨论环节，与会教师踊跃发言。有教师提出：“职业化妆师不仅需精湛技艺，更应具备文化自信与审美责任感。”强化思政教育与专业教学的深度融合。另有教师呼吁推动学生参与企业真实项目，孵化创新创业成果。
活动最后，赵进教授做出总结：“本次座谈是校企协同育人的新起点。未来，我们将进一步拓展合作企业‘朋友圈’，打造‘实训—就业—服务’一体化平台，为区域文化产业输送更多高素质技术技能人才。”
来源\艺术设计系 文\刘思彤 图\钟俞昕 张婧初审\于劼 复审\范磊 终审\张秀琳
